Ви не авторизовані.
Якщо у вас є запрошувальний код,
зареєструйтеся. Це дуже легко.
Авторизованим користувачам доступна безліч
додаткових можливостей.
ОПОРНОГО ЗАКЛАДУ "СОКИРЯНСЬКИЙ ЛІЦЕЙ №1 СОКИРЯНСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ
ДНІСТРОВСЬКОГО РАЙОНУ ЧЕРНІВЕЦЬКОЇ ОБЛАСТІ"
"Підвищення ефективності та якості освітнього процесу шляхом впровадження новітніх освітніх технологій, особистісно - орієнтовного підходу до моніторингу освітньої діяльності"
"Виховання конкурентноздатної, самостійної, творчо розвиненої особистості на основі володіння загальнолюдськими цінностями, здатної до самоосвіти і самореалізації"
2 травня 2025 року в Комунальному закладі "Хотинська ДЮСШ" відбувся ІІІ (районний) етап всеукраїнських змагань з черліденгу "Пліч-о-пліч".
Черліденг — це більше, ніж просто спорт. Це поєднання краси й сили, витонченості та наполегливості. Наші учасники з ОЗ "Сокирянський ліцей №1" довели, що справжній талант, помножений на старання, завжди приносить результат!
У запеклій боротьбі, демонструючи відточені рухи та справжню командну єдність, наша команда виборола почесне 2 місце! Це надзвичайне досягнення, яке стало результатом щоденних тренувань, взаємної підтримки та щирої любові до спорту.
Ми щиро пишаємось кожною дитиною, яка представляла наш заклад на цих змаганнях. Ви – наша гордість, наша надія, наше натхнення!
Дякуємо тренерам та батькам, які вклали серце у підготовку дітей, підтримували кожен їхній крок і вірили в них до останнього.
Окрема щира подяка Збройним Силам України! Саме завдяки вашій відвазі та незламності наші діти мають можливість тренуватись, розвиватись, виступати на змаганнях і радіти життю під мирним небом!
Слава Україні! Героям слава!
Нещодавно вихованці ЗДО №1 «Веселка» вирушили у пізнавальну мандрівку до ОЗ «СОКИРЯНСЬКИЙ ЛІЦЕЙ №1». Малеча ніби зазирнула у свою майбутню казку під назвою «школа»: висока сучасна будівля, великі просторі класи вчителів початкового навчання-Гаманюк М.О. та Барчук Л.Д., затишні коридори й подвірʼя закладу, сучасна спортзала, ароматна їдальня та навіть клас просто неба - усе це створило для них чарівну прогулянку у світ знань. Саме такі моменти відкривають нові горизонти та дарують перші уявлення про школу.
А на завершення — приємний сюрприз: вітамінні соки та блокнотики на згадку про цей маленький, але важливий крок у світ пізнання.
Він вірив у красу людської душі, красу природи, мови, народу... Він вірив у краще, красиве й довговічне майбутнє своєї України та її громадян. А ми - віримо у силу й потребу популяризувати його творчість, примножувати його здобутки.
Упродовж березня - квітня, учні та вчителі ОЗ "Сокирянський ліцей #1" демонстрували сучасність та важливість творчості видатного українця - Максима Рильського.
Вчителями-філологами та їхніми вихованцями було оформлено інформаційний стенд про життя та творчість письменника "Максим Рильський - 130 років перезавантаження" у фоє навчального закладу.
За допомогою штучного інтелекту учні та вчителі осучаснили постать українця, взявши участь у челенджі "Поет у ритмі XXI століття" та digital-арт акції «Рильський у наш час», у рамках яких створили постери "Рильський сучасності" та реп-композицію з візуалізацією на слова з поезії "Рідна мова" М. Рильського.
Учні та вчителі взяли участь в акції "Рильський: ключі до мудрості": прикрасили двері навчального закладу цитатами митця.
У навчальному закладі для учнів було проведено квест "Слово, що веде": діти виконували завдання на 5 станціях, примножували знання з біографії письменника, пізнавали символіку поезій, розшифровували мнемотаблиці та демонстрували сучасний підхід до бачення творчості Максима Рильського.
Молодші школярі теж долучилися до популяризації творчості митця. Учні 4-А класу разом із класоводом декламували поезію М.Рильського. Дітям вдалося перейнятися кожним словом та передати всі емоції та почуття, які вкладав автор.
Нещодавно громадська організація «Динаміка успіху» підбила підсумки ІІІ Міжнародного конкурсу талантів «ЄВРО-ВЕСНА».
Фестиваль об’єднав юних митців задля підтримки дітей у час війни, сприяння їхньому особистісному становленню, популяризації МИРУ та творчої сили України.
Компетентне журі, серед якого були знані діячі мистецтва — Марина Носок, Юлія Московчук, Тетяна Соловяненко та Аліса Ніколаєва — оцінювали яскраві виступи з різних куточків світу.
Гордістю ОЗ «Сокирянський ліцей №1» стала учениця 7-А класу ЕВЕЛІНА ГОНЧАР, яка під керівництвом заступника директора з ВЧ-Оксани РУСНАК, у номінації: «Естрадний вокал», виборола ІІ місце з піснею «Мама».
Щиро вітаємо ЕВЕЛІНУ із заслуженою перемогою! Дякуємо наставниці за підтримку та віру у талант своїх учнів. Нехай це буде лише перший крок до великих мистецьких вершин!
Чорнобиль… Сьогодні це слово знає увесь світ. Слово це стало символом горя і страждань, покинутих домівок. Важким колесом «прокотилась» Україною аварія на Чорнобильській атомній станції. Для України, для всіх, хто причетний до трагедії, життя поділено на дві частини: до 26 квітня 1986 року і після нього. Цим частинам у народі вже дано назву – два кольори часу.
Ту мирну весняну, українську ніч на берегах Прип’яті люди не забудуть ніколи. О 1 годині 24 хвилини 40 секунд, коли містечко атомників Чорнобиль, Прип’ять і вся Україна міцно спали безтурботним сном, раптом пролунав вибух і над четвертим реактором Чорнобильської атомної електростанції велетенське полум’я несподівано розірвало нічну темряву.
До 39-ї річниці Чорнобильської аварії з метою вшанування подвигу учасників ліквідації наслідків аварії на Чорнобильській АЕС, пам’яті жертв цієї катастрофи, у ОЗ «Сокирянський ліцей №1» було проведено ряд заходів:
- загальношкільна лінійка 26.04.1986 Чорнобиль.
-перегляд документальних фільмів та презентацій: «Казки про Чорнобиль», «Чорнобиль в серці України, а біль його по всій Землі» .
- виховні години та інформаційні дайджести: «Пам’ять Чорнобиля», «Дзвони Чорнобиля».
- книжкові виставки літератури: «Дзвони Чорнобиля», «Страшно думать про гірке слово Чорнобиль», «Чорнобиль біль минулого», «Біль Чорнобиля не згасає», «Чорнобиль не має минулого часу…», «Чорнобильська хроніка.Люди».
Квітка пам'яті: аплікація про Чорнобиль
У рамках заходів, присвячених вшануванню пам’яті аварії на Чорнобильській АЕС, діти виготовляли особливу аплікацію – "Квітку пам'яті". Кожна пелюстка цієї квітки несла в собі важливі факти про Чорнобильську трагедію. Кожна дитина створювала свою пелюстку, вкладаючи в неї не лише факти, а й власні емоції — смуток, вдячність і надію. Зібрані разом пелюстки утворили велику квітку — символ пам’яті, скорботи та водночас життя.
Така творча робота допомогла дітям глибше усвідомити значення Чорнобильської катастрофи і важливість збереження пам’яті про неї для майбутніх поколінь.
26 квітня – є днем пам’яті про найбільшу техногенну катастрофу та вшанування героїзму пожежників, експлуатаційного персоналу ЧАЕС, учених, медиків, які брали участь у ліквідації наслідків аварії на ЧАЕС. Подвиг цих людей назавжди записано до літопису людської мужності , він навічно залишиться у пам’яті українського народу.
З метою привернення уваги учнів закладу до надскладної ситуації з безпеки дорожнього руху в Україні, сприяння вихованню дорожньої культури серед населення та об'єднання зусиль суспільства для скорочення кількості смертей і травм в результаті дорожньо-транспортних пригод, у період з 21 по 25 квітня 2025 року в закладі було проведено Тиждень безпеки дорожнього руху.
Педагогічний та учнівський колектив активно долучився до різноманітних заходів, спрямованих на підвищення обізнаності стосовно правил безпечної поведінки на дорозі. Були проведені лекції, тренінги, вікторини, а також практичні заняття з елементами дорожньої розвідки.
Цінним результатом стало не лише підвищення знань учасників і покращення їхньої практичної майстерності, але й залучення уваги громадськості до важливої проблеми дорожньої безпеки.
Вже зовсім скоро для наших одинадцятикласників настане відповідальний момент — справжній НМТ, результати якого відкриють шлях до вступу в омріяні вищі навчальні заклади.
Саме тому було вирішено провести пробне тестування, щоб допомогти учням відчути всю процедуру проходження тесту.
Мета — не лише перевірити знання, а й підготувати учнів до умов, атмосфери та психологічного навантаження, з яким вони стикнуться під час основної сесії.
Учні мали змогу відчути себе на справжньому іспиті: отримати завдання, працювати у відведений час, заповнювати відповіді, зосереджено й наполегливо опрацьовувати 4 предмети.
Цей досвід — безцінний крок до впевненості.
Бажаємо нашим випускникам впевненості, спокою та високих результатів!
Все у вас вийде!
У період з 14 по 20 квітня 2025 року у закладі було проведено Тиждень основ безпеки життєдіяльності серед учнів 1–11 класів, протягом якого класні керівники провели виховні години, тематичні бесіди, вікторини, перегляд навчальних відео та обговорення реальних ситуацій. Учні молодших класів вивчали правила дорожнього руху, пожежної безпеки, поведінки вдома та на вулиці. Старшокласники обговорювали алгоритми дій у разі виявлення підозрілих предметів, поведінку під час повітряної тривоги, правила евакуації.
Учителем інтегрованого курсу «Здоров'я, безпека та добробут» /«Основи здоров’я» Мороз В.І. були організовані тренінги, інтерактивні заняття та мінілекції про першу домедичну допомогу, безпечне поводження з електроприладами та правила особистої гігієни. Значну увагу приділено питанням інформаційної безпеки та безпечного користування інтернетом. У закладі було проведено навчальну евакуацію, в ході якої учні відпрацювали чіткий порядок дій під час сигналу тривоги.
Активна участь учнів у заходах засвідчила їх зацікавленість та розуміння важливості безпечної поведінки. Проведення Тижня основ БЖД сприяло підвищенню рівня обізнаності учнів з питань безпеки та розвитку відповідального ставлення до власного життя та здоров’я.
Великдень — одне з найтепліших і найсвітліших свят, яке втілює силу традицій, родинне тепло та красу української душі. Особливої уваги заслуговують писанки — справжні символи свята, що поєднують духовність і мистецтво.
Напередодні свята у Сокирянах відбулася виставка-конкурс «Писанкове диво», яка мала на меті відродити та зберегти українські народні традиції, залучити дітей до творчості та формування національної ідентичності.
Учні ОЗ «Сокирянський ліцей №1» стали переможцями у кількох номінаціях:
Номінація «Прикрась Великодний кошик Сокирянщини»
Підномінація «Традиційна писанка»
▪️ ІІ місце – Олена ІВОНІК (керівник: Юлія МОРОЗ)
Підномінація «Сучасна писанка»
▪️ І місце – Соломія СЛУШНЯК (керівник: Марина СЛУШНЯК)
Номінація «Великодня ЕКО-композиція»
▪️ І місце – Соломія СЛУШНЯК, Ірина ШВЕЦЬ (керівник: Марина СЛУШНЯК)
Щиро вітаємо наших талановитих учениць та їх наставників з яскравими перемогами!
Дякуємо за те, що зберігаєте й примножуєте українські традиції через мистецтво, натхнення і любов до рідного.
З метою пробудження у дітей поваги до традицій та національної культурної спадщини, удосконалення форм та методів художньо-естетичного виховання, вивчення інноваційних методів роботи з учнями, розвитку дитячої творчості, узагальнення та поширення передового педагогічного досвіду, підвищення професійного рівня вчителів і залучення учнів до позакласної роботи з 07.04 по 12.04.2025 року у нашому закладі проходив тиждень предметів художньо-естетичного циклу. Програма була цікавою та насиченою.
Тиждень розпочався з бесіди на тему: "Усі професії важливі, усі професії необхідні." З метою актуалізації питання виховання працьовитої особистості, підвищення престижу праці як результату трудової діяльності людини, підготовки до життя в умовах сучасного високотехнологічного, інформаційного суспільства, вчителями Черній Н.І., Мороз В.І., Янчак Л.В., Руснак О.О. та психологом ліцею Ліпсюк А.І. проведено ряд заходів, а саме:
Вчителем мистецтва Янчак Л.В. у 5-х класах проведено урок "Образи анімації. Як створюється мультиплікація", який вирізнявся різноманітністю та нестандартним підходом до викладання. Учні з пластиліну виліплювали улюблених мультиплікаційних персонажів — кота Гарфілда та веселого ведмедика Паддінгтона. Учні 6-х класів вивчали життєвий і творчий шлях української художниці Катерини Білокур, створювали власні творчі роботи, відгадували кросворди, ребуси, головоломки, загадки, прислів’я, приказки про працю.
Вчителем технологій Черній Н.І. проведено урок "Майстер-клас виготовлення виробів з деревини" у 5–6 класах.
Мороз В.І., вчитель технологій, провела гру "Господарочка" з учнями 5–9 класів. Також проведено майстер-класи від учителя: "В’язання руками" та "Виготовлення ляльки-мотанки" з учнями 5-х класів.
Практичним психологом Ліпсюк А.І. проведено конференцію "Психологія кольору. Веселковий тонік" з учнями 6–8 класів. Для учнів 9–10 класів організовано акцію "Мудрі повчання" та діагностику догляду за обличчям "Фейс-контроль".
Креативний урок-блог із музики: «Стань музичним ютубером», організований учителем музичного мистецтва Оксаною Руснак, перетворив 4-А клас на справжню YouTube-спільноту. Учні вели діалог про роль музичних блогерів, брали й записували інтерв’ю у своїх однокласників-зірок, які мріють стати відомими музикантами, вивчали топовий контент, творили власний та зарядилися позитивом від музичних блогів і «пранків».
А на завершення — музично-ритмічна гра та драйвове виконання пісні «Зірвем Інстаграм!»
Протягом тижня використовували креативні, нестандартні та нетрадиційні методи й технології навчання та виховання, спрямовані на розкриття творчої та ініціативної особистості, що сприяють залученню учнів до активної співпраці.
