Інформація для батьків

ПАМ’ЯТКА

з техніки безпеки для учнів під час локдауну в Україні

з 11.01.2021 р. по 22.01.2021 р.  

1. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ

1.1. Інструкція з безпеки учнів під час  карантину поширюється на всіх учасників навчально-виховного процесу у період перебування учнів на карантині.

1.2. Інструкцію розроблено відповідно до «Положення про організацію роботи з охорони праці учасників навчально-виховного процесу», затвердженого Наказом Міністерства освіти і науки України від 01.08.2001 № 563, «Правила дорожнього руху України», затверджених Постановою Кабінету Міністрів України від 10.10.2001 № 1306, «Правил пожежної безпеки для закладів, установ і організацій системи освіти України», затверджених Наказом Міністерства освіти і науки України, Міністерства внутрішніх справ України, Головного управління державної пожежної охорони від 30.09.1998 № 348/70.

1.3. Усі учасники навчально-виховного процесу повинні знати правила надання першої (долікарської) допомоги при характерних ушкодженнях, мати необхідні знання і навички користування медикаментами.

2. ВИМОГИ БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ ПІД час карантину

2.1. Вимоги безпеки життєдіяльності учнів перед початком карантину:

2.1.1. Перед початком  карантину слід чітко визначити терміни початку та завершення . карантина.

2.1.2. У разі продовження карантину телефонувати в останній день визначених термінів до приймальної навчального закладу вихователеві або класному керівникові для визначення нового терміну карантину.

2.2. Вимоги безпеки життєдіяльності учнів під час карантину:

2.2.1. Під час карантину, перебуваючи на вулиці й ставши учасником дорожньо-транспортного руху, чітко виконувати правила дорожнього руху:

● рухатися тротуарами і пішохідними доріжками, дотримуючись правого боку;

● за межами населених пунктів, рухаючись узбіччям чи краєм проїжджої частини, йти назустріч руху транспортних засобів;

● переходити проїжджу частину тільки по пішохідних переходах, зокрема підземних і наземних, а за їх відсутності — на перехрестях по лініях тротуарів або узбіч;

● у місцях із регульованим рухом зважати тільки на сигнали регулювальника чи світлофора;

● виходити на проїжджу частину з-за транспортних засобів упевнившись, що не наближаються інші транспортні засоби;

● чекати на транспортний засіб тільки на посадкових майданчиках (зупинках), тротуарах, узбіччях, не створюючи перешкод для дорожнього руху;

● на трамвайних зупинках, не обладнаних посадковими майданчиками, можна виходити на проїжджу частину лише з боку дверей і тільки після зупинки трамвая;

● у разі наближення транспортного засобу з увімкненим проблисковим маячком червоного або синього кольору, чи спеціальним звуковим сигналом, потрібно утриматися від переходу проїжджої частини або негайно залишити її;

● категорично заборонено вибігати на проїжджу частину, влаштовувати на ній або поблизу неї ігри, переходити проїжджу частину поза пішохідним переходом або встановленими місцями;

● рухатися по дорозі велосипедом можна тільки дітям, які досягли 16 років; мопеди й велосипеди повинні бути обладнанні звуковим сигналом та світлоповертачами: спереду — білого кольору, по боках — оранжевого, позаду — червоного; на голові у водія має бути захисний шолом; чітко дотримуватися правил дорожнього руху;

● водіям мопедів і велосипедів заборонено: керувати транспортом із несправним гальмом і звуковим сигналом, у темну пору доби; рухатися автомагістралями, коли поряд є велосипедна доріжка; рухатися тротуарами і пішохідними доріжками; їздити не тримаючись за кермо та знімати ноги з педалей; перевозити пасажирів; буксирувати інші транспортні засоби;

● для катання на інших засобах (скейтборд, самокат, ролики та ін.) обирати місце на дитячих майданчиках та ін., на проїжджу частину виїжджати заборонено;

● учні повинні виконувати зазначені правила, а також інші Правила дорожнього руху України, знання про які отримані на уроках основ здоров'я; виховних годинах, предметних уроках;

● перебувати поблизу залізничних колій дітям без супроводу дорослих заборонено;

● учні, користуючись транспортним засобом, повинні сидіти або стояти тільки в призначених для цього місцях, тримаючись за поручень або інше пристосування.

2.2.2. Під час карантину, перебуваючи вдома, на вулиці, в спеціалізованих установах, приміщеннях, транспорті, учні повинні чітко виконувати правила пожежної безпеки:

● заборонено брати з собою вогненебезпечні предмети, що можуть спричинити пожежу (запальнички, сірники, петарди, бенгальські вогні, феєрверки, цигарки, легкозаймисті речовини, вогнезаймисту рідину та ін.);

● користуватися газовою плитою вдома тільки зі спеціалізованим електричним приладом для вмикання під наглядом дорослих;

● заборонено використовувати віконниці на вікна для затемнення приміщень і застосовувати горючі матеріали; зберігати бензин, газ та інші легкозаймисті горючі рідини, приносити їх до приміщення; застосовувати предмети оформлення приміщень, декорації та сценічне обладнання, виготовлене з горючих синтетичних матеріалів, штучних тканин і волокон (пінопласту, поролону, полівінілу та ін.); застосовувати відкритий вогонь (факели, свічки, феєрверки, бенгальські вогні та ін.), використовувати хлопавки, застосовувати дугові прожектори, влаштовувати світлові ефекти із застосуванням хімічних та інших речовин, що можуть спричинити загоряння; встановлювати стільці, крісла і інші конструкції, виконані з пластмас та легкозаймистих матеріалів, а також захаращувати предметами проходи і аварійні виходи;

● у жодному разі не брати на вулиці чи в іншому місці незнайомих чи чужих предметів, зокрема, побутову техніку, не вмикати їх у розетку вдома чи в інших установах — це може призвести до вибуху та надзвичайної ситуації;

● не наближатися до електроприладів, музичної апаратури, що живляться струмом. Користуватися електроприладами тільки сухими руками і в присутності батьків. У разі виявлення обірваних проводів, неізольованої проводки, іскріння проводки, негайно повідомити дорослих;

● не скупчуватися біля проходів у громадських установах, входах та виходах, у приміщеннях вестибюлю;

● під час участі в масових заходах не галасувати, не свистіти, не бігати, не стрибати, не створювати травмонебезпечних ситуацій у приміщенні, дотримуватися правил пожежної безпеки;

● у разі пожежної небезпеки — наявності вогню, іскріння, диму — негайно вийти на повітря (за двері, балкон) та кликати на допомогу. Викликати службу пожежної охорони за номером 101, назвавши своє ім'я, прізвище, коротко описавши ситуацію: наявність вогню, диму, кількість людей у приміщенні, свій номер телефону;

● при появі запаху газу в квартирі, приміщенні у жодному разі не вмикати електроприлади, не користуватися стаціонарним чи мобільним телефоном, відчинити вікна, двері, перевірити приміщення, вимкнути газову плиту й вийти з приміщення; покликати на допомогу дорослих, негайно повідомити в газову службу за номером 104 чи 101 пожежну охорону; назвавши своє ім'я, прізвище, коротко описавши ситуацію й залишивши свій номер телефону.

2.2.3. Під час карантину, перебуваючи вдома, на вулиці, в спеціалізованих установах, громадських місцях, приміщеннях, транспорті та ін. учні повинні чітко виконувати правила з попередження нещасних випадків, травмування, отруєння та ін.:

● під час карантину заборонено перебувати біля водоймищ без супроводу дорослих для запобігання утеплення дітей;

● категорично заборонено наближатися й перебувати біля будівельних майданчиків, кар'єрів, напівзруйнованих будівель для запобігання обрушень будівельних матеріалів і попередження травм та загибелі дітей;

● категорично заборонено вживати алкоголь, наркотичні засоби, тютюнові вироби, стимулятори;

● заборонено брати до рук, нюхати, куштувати незнайомі дикі рослини чи паростки квітів, кущів, дерев, що може призвести до отруєння;

● пересуватися обережно, спокійно. Беручи участь в іграх, не створювати хаотичного руху, не штовхатися, не кричати. На вулиці бути обережним, дивитися під ноги, щоб не впасти в яму чи у відкритий каналізаційний люк;

● не наближатися на вулиці до обірваних, обвислих проводів, або проводів, що стирчать, а особливо, якщо від них іде гудіння — такі проводи ще можуть бути підживлені електрострумом;

● не наближатися до щитових, не залазити на стовпи з високовольтними проводами — можна отримати удар електрострумом від високовольтних живлень за 5 м;

● бути обережним на дитячих майданчиках, у парках відпочинку: спочатку переконатися, що гойдалки чи атракціони, турніки, прилади справні, сильно не розгойдуватися й не розгойдувати інших, щоб не призвести до падіння чи іншого травмування;

● не виходити на дах багатоповерхівки для попередження падіння дітей із висоти;

● не наближатися до відчинених вікон, не нахилятися на перила, парапети сходинок для запобігання падіння дітей із висоти;

● не спускатися в підвали будинків чи інші підземні ходи, катакомби, бомбосховища — там може бути отруйний газ;

● не контактувати із незнайомими тваринами для запобігання отримання укусів від хворих на сказ тварин;

● застосовувати всі знання й правила, отримані на уроках основ здоров'я, виховних годинах, навчальних уроках.

2.2.4. Під час карантину учні повинні виконувати правила безпеки життєдіяльності під час самостійного перебування вдома, на вулиці, у громадських місцях, друзів, у замкнутому просторі приміщень із незнайомцями, а також виконувати правила попередження правопорушень та насильства над дітьми:

● не розмовляти й не контактувати із незнайомцями, у жодному разі не передавати їм цінні речі, ключі від дому, навіть якщо вони назвалися представниками міліції. Слід одразу кликати на допомогу й швидко йти до людей;

● не підходити до автомобілів із незнайомцями, навіть якщо вони запитують дорогу. Краще відповісти, що не знаєте, і швидко йти геть;

● перебувати без супроводу дорослих на вулиці дітям до 10-ти років можна до 20 год., до 14-ти років — до 21 год., до 18-ти років — до 22 год. У темну пору року — із настанням темряви;

● діти мають право не відчиняти дверей дому навіть представникам правоохоронних органів. Якщо незнайомець запитує, коли повернуться батьки, слід повідомити, що незабаром — вони у сусідів, тим часом зателефонувати батькам, а двері незнайомцям не відчиняти;

● триматися подалі від тих, хто влаштовує бійки, не брати участі в суперечках дорослих і не провокувати словами чи діями агресивну поведінку, що може призвести до бійки або травми; у стосунках із оточуючими слід поводитися толерантно;

● не заходити в під'їзд, ліфт із незнайомцями; слід одразу кликати на допомогу, якщо незнайомець провокує якісь дії щодо вас. Бути уважними, оглядатися й перевіряти, чи не слідкує за вами хтось під час проходу провулків, підземних переходів, між будинками, у тунелях. Якщо за вами хтось іде, зупинитися й відійти осторонь, щоб потенційний переслідувач пройшов повз вас;

● не вчиняти дії; що можуть призвести до правопорушень. Неповнолітніми у кримінальному праві вважаються особи віком до 18-ти років. За злочини, вчинені після настання 14-річного віку, неповнолітні підлягають кримінальній відповідальності. Позбавлення волі неповнолітньому може бути строком не більше ніж на 10 років. Найсуворішим примусовим виховним заходом є направлення до спеціальних навчально-виховних установ, що здійснюється примусово, незалежно від бажання неповнолітнього чи його батьків;

● батьки неповнолітніх, які не займаються вихованням своїх дітей, підлягають адміністративному штрафу в розмірах, передбачених відповідною статтею Карного кодексу України;

● всеукраїнські гарячі лінії підтримки дітей та молоді України:

     - Всеукраїнська лінія «Телефон довіри» - 800-500-21-80;

     - національна гаряча лінія з питань попередження насильства над дітьми та захисту прав дітей - 500-500-33-50 (у межах України дзвінки безкоштовні).

2.2.5. Під час карантину  учні повинні виконувати правила із запобігання захворювань на грип, інфекційні та кишкові захворювання, педикульоз та ін.:

● при нездужанні не виходити з дому, щоб не заражати інших людей, викликати лікаря;

● хворому призначити окреме ліжко, посуд, білизну;

● приміщення постійно провітрювати;

● у разі контакту із хворим надягати марлеву маску;

● хворому слід дотримуватися постільного режиму;

● вживати заходів профілактики: їсти мед, малину, цибулю, часник; чітко виконувати рекомендації лікаря;

● перед їжею мити руки з милом;

● не їсти брудних овочів та фруктів, ретельно їх мити;

● для запобігання захворювань на педикульоз регулярно мити голову; довге волосся у дівчат має бути зібране; не користуватися засобами особистої гігієни (гребінцем) інших осіб, а також не передавати свої засоби гігієни іншим. Не міряти й не носити чужого одягу, головних уборів, а також не передавати іншим свій одяг;

● не вживати самостійно медичних медикаментів чи препаратів, не рекомендованих лікарем;

● якщо ви погано почуваєтеся, а дорослих поряд немає, слід викликати швидку медичну допомогу за номером 103, описавши свій стан, назвавши номер свого телефону, домашню адресу, прізвище, ім'я, а також зателефонувати батькам.

3. ВИМОГИ БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ У РАЗІ ВИНИКНЕННЯ НАДЗВИЧАЙНОЇ АБО АВАРІЙНОЇ СИТУАЦІЇ

3.1. Не панікувати, не кричати, не метушитися, чітко й спокійно виконувати вказівки дорослих, які перебувають поряд.

3.2. Зателефонувати батькам, коротко описати ситуацію, повідомити про місце свого перебування.

3.3. Якщо ситуація вийшла з-під контролю дорослих, слід зателефонувати в служби екстреної допомоги за телефонами:

101 — пожежна охорона;

102 — міліція;

103 — швидка медична допомога;

104 — газова служба, коротко описати ситуацію, назвати адресу, де відбулася надзвичайна ситуація, а також своє прізвище, ім'я, номер свого телефону.

3.4. За можливості слід залишити територію аварійної небезпеки.

Соціально-психологічна служба 

УКРАЇНА

ЧЕРНІВЕЦЬКА ОБЛАСНА ДЕРЖАВНА АДМІНІСТРАЦІЯ         ДЕПАРТАМЕНТ ОСВІТИ І НАУКИ

вул. М. Грушевського, 1, м. Чернівці, 58010, тел. (0372) 55-29-66, факс 57-32-84,

 Е-mail: doncv@ukr.net   Код ЄДРПОУ 39301337

    07.08.2019 № 01-31/2096                 

Керівникам місцевих органів управління   освітою райдержадміністрацій,  міських рад,  об’єднаних територіальних громад,  директорам закладів освіти  комунальної власності  Чернівецької обласної  ради                                  

Про необхідність обов’язкових  профілактичних                                                                                                            щеплень проти кору до початку навчального року

            За інформацією Департаменту охорони  здоров’я обласної державної адміністрації за період спалаху кору з 01.01.2017 по 24.07.2019 у Чернівецькій області зареєстровано 6203 випадків кору. Серед захворілих 4179 дітей та 2024 дорослих. Всього за цей період в області зареєстровано 187 спалахів кору, переважна більшість яких в дитячих організованих колективах.

            Відповідно до ст.12 і 15 Закону України №1645-ІІІ (у редакції від 04.10.2018)  «Про захист населення від інфекційних хвороб», ст.27 Закону України № 4004-ХІІ (у редакції від 04.10.2018) «Про забезпечення санітарного та епідемічного благополуччя населення», з метою запобігання захворюванням на туберкульоз, поліомієліт, дифтерію, кашлюк, правець та кір в Україні – профілактичні щеплення є обов’язковими.

            У зв’язку з підготовкою до нового навчального року, з метою подолання спалаху кору, Департамент освіти і науки обласної державної адміністрації зобов’язує керівників місцевих органів управління освітою райдержадміністрацій, міських рад,  об’єднаних територіальних громад, директорів закладів  освіти комунальної власності Чернівецької обласної ради довести  до керівників закладів дошкільної та загальної середньої освіти, що обов’язковою вимогою для відвідування закладів дошкільної та загальної середньої освіти є наявність щеплень за Календарем профілактичних щеплень в Україні.

            Законність цієї вимоги підтвердив Верховний Суд України у своїй Постанові Іменем України  17.04.2019 № 682/1692/17.

            Також просимо   сприяти проведенню медичними працівниками належній роз’яснювальній роботі серед батьків щодо необхідності обов’язкових профілактичних щеплень та недопуску дітей до закладів освіти, які не отримали щеплення згідно з Календарем щеплень в Україні та не мають протипоказів до їх проведення. 

Заступник директора Департаменту –

начальник управління ресурсного забезпечення                                                                              Н.ПЕРІУС

Набір першокласників на 2020/2021 н.р.

1-А  клас

Інтелект України

1.  Андрійчук Олексій

2.  Бижанарь Дар’я

3.  Варчук Валентин

4.  Вітковська Олександра

5.  Глушко Анна

6. Грубляк Олександр

7.  Гуцул Артем

8.  Дєрмєнжи Михайло

9.  Добровольська Єва

10.  Жар Даніїл

11. Забудько Анастасія 

12. Загарчук Олена

13. Іванкевич Марія

14. Ільків Андрій

15. Калашніков Олександр

16. Камінська Ольга

17. Короташ Дар'я

18. Крижанівський Дарій

19. Медвєдєв Сергій

20. Мудрак Кіріл

21. Настасій Злата

22. Продан Надія

23. Рибчук Максим 

24. Серебрянська Софія

25. Слушняк Микола

26. Слушняк Соломія

27. Смеречинська Злата

28. Степанятов Денис

29. Столяр Іван

30. Цибульська Варвара           

31. Чабан Софія

32. Чорний Максим

33. Шиманська Мілана

            Класовод:    Боднар Надія Євгенівна

                          СПОСОБИ ЗАХИСТУ ПРАВ ДИТИНИ І ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ ЗА ПОРУШЕННЯ ТАКИХ ПРАВ!

Діти – майбутнє нашої держави, яке формується в сьогоденні. Міжнародний день захисту дітей – яскраве уособлення необхідності дотримання і захисту прав дітей на життя, на свободу думки і релігії, на освіту, відпочинок і дозвілля, на захист від фізичного і психологічного насильства, на захист від експлуатації дитячої праці – як необхідних умов для формування гуманного і справедливого суспільства.

Основним декларативним актом в сфері прав дитини є Декларація прав дитини, прийнята 20 листопада 1959 року Генеральною Асамблеєю ООН.

У Декларації передбачено 10 принципів прав дитини:

• Заборона дискримінації дітей. Всі діти рівні у своїх правах.
• Забезпечення дитини спеціальним захистом, надання умов для розвитку, створення умов для найкращої реалізації інтересів дитини.
• Право на ім'я та громадянство.
• Право на здорове зростання і розвиток, належне харчування, житло, розваги і медичне обслуговування.
• Дитині, яка є неповноцінною у фізичному, психічному або соціальному відношенні, повинні забезпечуватися спеціальні режим, освіта і піклування, необхідні з огляду на її особливий стан.
• Право зростати під опікою і відповідальністю своїх батьків і в усякому разі в атмосфері любові і моральної та матеріальної забезпеченості.
• Право на отримання освіти, яка має бути безкоштовною і обов'язковою.
• Дитина повинна за всіх обставин бути серед тих, хто першим одержує захист і допомогу.
• Дитина повинна бути захищена від усіх форм недбалого ставлення, жорстокості і експлуатації.
• Дитина повинна виховуватися в дусі взаєморозуміння, терпимості, дружби між народами, миру і загального братерства, а також в повній свідомості, що її енергія та здібності мають бути присвячені служінню на користь інших людей.

Україна на реалізацію положень Декларації прийняла ряд нормативно-правових актів, в тому числі деякі положення Сімейного кодексу України, Закон України «Про охорону дитинства» та інші.

Правовий захист прав дітей можуть здійснювати як їх законні представники - батьки, опікуни, піклувальники, соціальні служби та установи, так і самостійно діти.

Згідно з нормами Сімейного кодексу України дитина має право звернутися за захистом своїх прав та інтересів до органу опіки та піклування, інших органів державної влади, органів місцевого самоврядування та громадських організацій.

Сімейний кодекс України передбачає ряд прав на самозахист дітей, які досягли 14 років:

- кожен учасник сімейних відносин, який досяг 14 років, має право на безпосереднє звернення до суду за захистом свого права або інтересу;

- дитина, яка досягла 14 років, має право на звернення до суду з позовом про скасування усиновлення або визнання його недійсним;

- дитина, яка досягла 14 років, має право на звернення до суду з позовом про позбавлення батьківських прав.

Відповідно до Закону України «Про охорону дитинства» держава гарантує всім дітям рівний доступ до безоплатної правової допомоги, необхідної для забезпечення захисту їх прав, на підставах і в порядку, встановленому законом, що регулює надання безоплатної правової допомоги

Сімейним кодексом України, передбачено негативний наслідок у вигляді позбавлення батьківських прав.

У Кодексі про адміністративні порушення України, передбачено за ухилення батьків або осіб, які їх замінюють, від виконання, передбачених законодавством, обов'язків щодо забезпечення необхідних умов життя, навчання та виховання неповнолітніх дітей, штраф в розмірі від 50 до 1000 н.м.д. г (від 850 до 1700 грн.)

Відповідно до  Кримінального кодексу України, злісне невиконання батьками, опікунами та піклувальниками обов'язків по догляду за дитиною, що призвело до тяжких наслідків, карається обмеженням волі на термін від двох до п'яти років або позбавленням волі на той самий термін.

Кримінальний кодекс України спеціально кваліфікує втягнення неповнолітніх у злочинну діяльність, у пияцтво, у заняття жебрацтвом, азартними іграми. Також цим законом передбачено, що вчинення злочину щодо малолітньої дитини або в присутності дитини, а також вчинення злочину з використанням малолітнього, є обставинами, які обтяжують покарання. Зокрема це стосується таких злочинів, як умисне вбивство, залишення в небезпеці, ненадання допомоги особі, яка перебуває в небезпечному для життя стані, незаконне позбавлення волі або викрадення людини, торгівля людьми, зґвалтування, розбещення неповнолітніх, втягнення неповнолітніх у злочинну діяльність, незаконне виробництво, виготовлення, придбання, зберігання, перевезення, пересилання чи збут наркотичних засобів, психотропних речовин або їх аналогів.

Підводячи підсумки, у дитини багато прав і всі права повинні мати процедуру реалізації, але потрібно пам'ятати, що в згоді з практикою ЄСПЛ, якщо є право, але немає процедури, то держава все одно зобов'язана забезпечити реалізацію такого права!

.

Контактна інформація! Звернутися по допомогу до фахівців відділу «Сокирянське бюро правової допомоги» Кельменецького місцевого центру з надання безоплатної вторинної правової допомоги можна за адресою: Чернівецька область, м. Сокиряни,
вул. Центральна, 74 (приміщення управління ПФ, каб.№2, І поверх).
Телефон: (03739) 2-03-68.

Єдиний телефонний номер системи БПД – 0 800 213 103 
(дзвінки на вказану телефонну лінію зі стаціонарних та мобільних телефонів в межах України є безкоштовними та приймаються цілодобово).

В.о. начальника

відділу «Сокирянське БПД»                                                                О. Івасюк

ПРЕДМЕТНІ ЗАВДАННЯ НА ПЕРІОД КАРАНТИНУ

 1-А , 1-Б класи

Українська мова  

Математика  

Я досліджую світ  

                                                                      12.03.2020р.

Літературне читання  –  урок 5

Математика                 -  урок 6

Укр.мова                      _   урок 5

Основи здоров’я          -  тема «Безпека школяра. Наодинці вдома.безпечна прогулянка»

                                                                                13.03.2020р. 

Еврика                           --  урок 4

Літературне читання  –   урок 6

Навчаємось разом       _    урок 4

4-Б , 4-В класи

Українська мова

Тема: «Змінювання дієслів  за числами», параграф : 39, ст. 145-147

Тема: «Дієслова теперішнього часу», параграф : 40, ст. 147-150

Тема: «Дієслова майбутнього часу», параграф : 41, ст.150-152

Літературне читання

Тема: Максим Рильський ст. 113-115

Математика

                                                                                 Природознавство

( Вчитель: Дорофей С.С.)

Працюємо з  підручником  «Природознавство», 5 кл.,

                                      автори О.Г. Ярошенко., В.М.Бойко

1. Повторяємо  параграф 33 у підручнику.
2. Опрацювати параграф 34. «Рослини і тварини»,скласти словник по  темі, письмово відповідаємо на запитання  у кінці тексту на стор.151.
3. Опрацювати параграф 35. «Гриби і бактерії», скласти словник по темі,

усно відповідати на запитання 1 -5,7,8після тексту на стор.156.,

завдання 6 на стор.156 виконати письмово.(обов’язково).

Опрацювати : підручник «Природознавство», параграф  33, ст.142-146

1. Що називають організмами.
2. Здатність організмів, їх властивості.
3. Клітина,  її будова.
4. Одноклітинні та багатоклітинні організми.

Тема: Рослини і тварини.

Опрацювати : підручник «Природознавство», параграф 34, ст.147-151

1. Групи організмів.
2. Різноманітність рослин.
3. Різноманітність тварин.
4. Відмінності між рослинами і тваринами 

Тема: Властивості вод Світового океану. Опрацювати параграф 42.

Працюємо  з  підручником  «Географія», 7 кл.,

                                      автори В.М. Бойко,  С.В. Міхелі

1. Завершити практичну роботу №9 по Північній Америці у практикумах.( для тих, хто не здав)
2. Розв’язуємо   підсумкові завдання по темі Північна Америка на стор. 189 у підручнику.
3. Опрацювати параграф 42. Євразія. Географічне положення.: зробити письмовий опис географічного положення Євразії за планом на  задньому форзаці підручника,  підписати на контурній карті                    ( Практична робота №10) елементи берегової лінії та навчитися  їх знаходити на географічній карті .
4. Опрацювати параграф 43 Дослідження та освоєння материка.: відповідати на запитання у кінці тексту даного параграфа, скласти таблицю по темі « Освоєння Євразії». У таблиці мають бути колонки: 1.№ з.п.,2.Дослідник,

1. Зона хвойних лісів

2. Зона мішаних лісів  ( параграф 38, ст.185-189 )

3. Зона лісостепу ( параграф 39, ст.190-193 )

4. Зона степу ( параграф 40, ст.194-198 )

Працюємо  з  підручником  «Географія», 9 кл., автори Г.Д. Довгань,  Г.Д. Стадник

1. Повторити параграфи 33 – 35 «Харчове виробництво в Україні та світі»,завершити складати схеми по даній темі,які складали на уроці.
2. Опрацювати параграф 36.  «Роль транспорту»,  скласти словник термінів по даній темі, відповідати на запитання у кінці тексту (усно)., письмово виконати практичне завдання на стор.200( у вигляді таблиці), 

Опрацювати параграф 37.«Транспорт України»,відповідати на запитання у кінці тексту (усно),письмовона стор.207 завдання працюємо у групах - (заповнити таблицю).

Продовжити дослідження тенденцій розвитку глобальної економіки.

Опрацювати за допомогою підручника параграф 20 (ст. 102-106) та інтернет- джерел наступні питання :

1. Світовий ринок технологій патентів, ліцензій.
2. Визначити найдорожчі світові бренди 2019 року.
3. Транснаціональні корпорації: Суть , історія виникнення, найбільші ТНК світу, їх роль в світовій економіці.
4. Спеціальні економічні зони.
5. Міжнародна торгівля.
6. Сучасні тенденції на світових фінансових та товарних біржах.

    5-В клас

6-А клас

6-Б клас

Історія

5 класи

1. Вміти давати відповіді на запитання та завдання після параграфів (Усно).
2. Скласти розповідь  про пам’ятку історії або пам’ятник, установлений у м.Сокиряни             

6-А, 6-Б класи

1. Письмово виконати завдання № 3 ст.117
2. Заповнити таблицю

7 класи

Історія України

Історія України

Хімія 

Інформаційні матеріали МОН України для використання в роботі щодо проведення дистанційного навчання на період оголошеного карантину

     Від 17 березня телеканал “Рада” спільно з Міністерством освіти і науки запускає щоденну телетрансляцію безкоштовних відеоуроків та онлайн-курсів. Таким чином держава хоче забезпечити можливості для дистанційного навчання на період карантину. Окрім того, телеканал “Київ” теж проводить трансляції уроків, а Радіо “Культура” – читання творів світової класики в перекладі Максима Рильського.

Шановні вчителі та батьки !